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發展規劃

66彩票科研與技術服務三年(2018-2020年)行動計劃

2019-03-10  

66彩票

科研與技術服務三年(2018-2020年)行動計劃

为進一步贯彻落实《国家中长期教育改革和發展規劃纲要(2010—2020年)》精神,發揮科研在推進教育教學改革中的引領作用,充分調動和發揮全體教師從事科研工作的積極性和主動性,提高教師專業化水平,加強技術積累和社會服務,特制訂科研與技術服務三年行動計劃。

一、基礎與不足

(一)基礎和現狀

1.科研管理制度得到完善,科研導向更爲明確。2015年以來,學校積極實施“科研兴校”战略,把提高科研水平作为推动学校发展和促進学校层次提升的重要工作,先后修订完善《66彩票橫向課題管理办法(修订)》《66彩票專利工作管理办法(修订)》《66彩票奖励管理办法(试行)》等10項制度,激励教师从事科學研究的导向性增强,科研管理机制初步形成。

2.科研項目層次和數量不斷提升。2015年以來,獲批市廳級以上科研項目167(不含橫向),累計科研經費到賬142.4萬元。新增教育部高校示范馬克思主義學院和优秀教學科研团队建设項目1項。

3.科研成果及獲獎數穩步增長。2015年以來,全校教職工出版學術著作130部,發表學術論文1532篇,其中中文核心期刊65篇,SCI/EI/ISTP/CSCI/CSCD43篇。累計獲教學成果獎11項,其中省级以上教學成果二等奖以上2項。获得国家專利授权133項,其中發明專利6項,實用新型專利125項,外观设计專利2項。

4.科研隊伍建設持續推進。2015年以來,遴選8个科研创新团队建设項目。大学生创新创业孵化团队6個。

1  2015-2017年课题立項情况一览表

年份

職稱

课题立項

(市廳級)

课题立項

(省級)

课题立項(国家级)

縱向

到帳

(萬)

橫向課題

立項

橫向

到帳

(萬)

2015

高級

職稱

20

8

/

15

9

40.36

中級及以下

23

3

/

8.3

13

26

2016

高級

職稱

10

8

1

56.8

5

26.61

中級及以下

26

3

/

17.3

6

3.3

2017

高級

職稱

16

14

/

23

6

14

中級及以下

23

12

/

22

3

5

2  2015-2017年科研成果情況一覽表

年份

職稱

論文

(中文核心)

論文

(檢索)

論文

(一般)

實用新

型專利

發明

專利

教學

成果獎

教學成果鉴定(市)

2015

高級

職稱

23

6

345

8

1

/

/

中級及以下

8

5

11

/

/

/

2016

高級

職稱

8

12

416

17

2

5

2

中級及以下

7

13

25

/

/

/

2017

高級

職稱

10

6

610

21

3

6

4

中級及以下

9

1

43

/

/

1


(二)困難和不足

1.學校科研及社會服務機制、體制存在障礙

近四年来,科研工作量未有效纳入教师绩效考核,大部分教师的科研工作具有较强的功利性特征,从事科研的目的在于職稱晋升或者成果獎励,科研工作呈现出一种短期效应。不少教师職稱晋升后对科研工作不再深入研究。高級别科研項目、論文、專利的数量和质量出现明显的下降,社会服务更显乏力。職稱晋升科研要求和条件没有形成导向作用。

2.教師的科研能力整體不高,高水平的科研成果較少

教师科研业务素质还不能完全适应现代职业教育发展的需要。不少教师的科學研究仅停留在纯粹的经验总结,缺乏理论的提升和创新,着眼于一般論文的发表,开展学术交流活动的积极性与自觉性不够,忽视了科研成果对于教育教學实践的指导意义。科研力量不强,还未能形成较有影响力的科研团队,团队合作研究显得不突出,对外难于形成科研合力,且科研方向不稳定。高級别科研項目、論文较少。应用型成果不多,專利成果转化少,面向企业、行业的应用性橫向科研項目少。

3.科研經費投入嚴重不足,科研評價考核激勵力度不大

2015年以來,學校用于科研的經費有限,2015年科研投入72萬元(不包含科研獎勵37萬元),2016年科研投入85.5萬元(不含科研獎勵55萬元),2017年科研投入56萬元(不含科研獎勵54萬元)。科研经费的配套比例低,立項资助的縱向课题数少,学校利用社会资源开展科研的能力较低。科研评价与考核机制对于科研的导向与激励不完善。未设立科研項目立項奖励;未形成教师岗位分类,科研骨干自主申请教學科研型教师机制不畅通。

二、建設思路與目標

(一)建設思路

以教育部《高等職業教育創新發展行動計劃》爲指導,堅持“人才、平台、机制、項目”四要素来组织和管理科研工作,以现代职教特色的卓越校和一流高职院校建设为引领,以区域产业和经济社会发展为依托,以科研平台建设和科研人才培养为抓手,以出高水平标志性成果和注重成果应用转化为目标,以精心组织科研团队和科学管理为手段,以完善学术评价体系和激励机制为突破口,实施五大行動計劃,落实五項保障措施,着力提高学校整体科研学术水平和服务经济社会发展能力,实现科研强校战略目标。

(二)建設目標

通过三年建设,学校科研氛围日渐浓厚,科研及技术服务能力显著增强,科研体制机制日益完善,整体水平从量的增长转向质的提升。在现代职业教育教學研究、行业产业应用技术领域,取得一批具有全国影响力的重大研究成果。省部级高水平的科研項目立項60項,力争国家级科研項目立項2項,省级教學、科研成果达5項,授权專利80項、其中發明專利授权6項;权威期刊和核心期刊发表論文100篇以上;技術服務與社會服務達3亿元;橫向科研項目到账600萬。

三、主要任務與措施

(一)創新科研管理體制機制行動計劃

1.建立科學的科研管理體系。根据基础研究、应用研究以及专項研究的不同特点,修订《橫向科研項目管理办法》《科研经费管理办法》,会同人事处探索薪酬體系改革,制定《教師崗位分類管理辦法》《科研工作抵兌基礎工作量辦法》等,力爭加大科研獎勵力度,逐步形成正確的科研導向。

2.完善科研考核激勵機制。改革學術評價辦法,完善評價體系,建立以科研工作量爲基礎的科研工作機制,改變原來由注重數量轉化爲注重質量。將科研工作量與科研成果作爲教師獎勵、晉升、評優評先的重要依據。2018年开始職稱晋升严格控制一般論文数量,高級别論文将大幅提高加分分值。修订《科研奖励管理办法》,力争各項科研項目奖励标准提高20%、新设科研項目立項奖励。

(二)積極搭建科研服務平台行動計劃

1.培育一批具有鮮明特色和競爭優勢的科研創新團隊。修訂《科研創新團隊遴選與管理辦法》,充分挖掘現有科研創新隊伍潛力,有計劃遴選一批科研創新團隊。發揮高層次人才的引領示範作用,有序開展科研團隊學術交流活動,增強團隊協作意識,逐步形成團隊合力,力爭産出具有重大影響力的標志性成果。

2.加大教職工科技創新能力培養。制定《青年科研骨幹成長計劃人選培養與管理辦法》。會同人事處建好院士工作站、技能大師工作室、名師工作室,各學院選拔3-5名青年科研骨幹教師進站(室)、進企業、下一線重點培養,促進優秀人才的成長,培養造就一批青年科研骨幹教師, 提前謀劃,組建梯隊,調動廣大青年教師從事科研的積極性,以取得帶一班優一群的成效。

3.舉辦高質量的學術交流活動。拓展學術交流形式,采取講座、討論、考察、展示等方式深入開展學術交流活動。科研處、二級學院從專業建設、人才培養需求出發,一學年舉辦專業性學術講座10場以上,規範辦會、參會程序,擴大受衆範圍。促進教師之間互相學習和提高。加強與課題主管部門的溝通和聯系,取得對方支持。

(三)提高科研項目研究水平行動計劃

1.精心组织多渠道申报科研項目。做好省级以上,特别是国家级項目的申报工作,着力提升科研項目申报的数量和质量。当前面对松散型小群体或独立研究为主的问题,科研处整合力量突出特色,推动学科交叉,重点组成国家级項目研究申报团队23個。注重点面结合,坚持重点突破,力争国家级科研項目立項取得突破。鼓励校企合作开展高水平的应用研究,争取省级科研項目每年立項20項。

2.對接行業發展明確科研方向。面向轨道交通装备制造与运用行业、产业发展生产实践第一线,以突出应用性研究和开发性研究为主,注重在现代职业教育实践、生产实际和经济社会发展现实中找項目、选课题,重点开展职业教育教研教改研究及技术开发、技术推广、技术咨询、技术培训等科研学术活动。科研处根据研究热点和行业、产业发展前沿技术发布科研項目指南。各专业群要集中优势力量主攻12個研究方向。群內學科帶頭人要主動指導教師根據所學專業和興趣確定1個研究方向。著力解決研究方向分散帶來的不利。

3.依托科研平台增強研究基礎。通過學校3个非法人实体研究所和中车长江车辆有限公司株洲分公司、株洲时代新材料科技股份有限公司、株洲市沃尔新材料有限公司等校企应用技术协同研发中心,与企业开展联合技术攻关,优势互补共同参与科研項目。会同人事处制定《教师赴企业实践锻炼实施办法》,明确職稱晋升需要一定时间的企业实践锻炼经历。促進教师在参与或部分承担企业科研項目的过程中,积累丰富的实践经验。及时了解学科领域的前沿科学, 适时掌握行业核心技术以及持续创新能力,为申报高級别科研項目积累研究基础。

(四)提质科研項目成果行動計劃

1.重大科研項目成果培育。緊密圍繞學校辦學特色,有良好的研究基础和初步具备申报省部级或国家级科研成果獎的基础的科研項目,科研处提请校内外专家会审,通过会审的項目,学校邀请省内外专家進行一对一辅导。学校制定《重大科研成果培育項目管理办法》,培育項目成熟一个、资助一个,资助周期一般不超过三年,分年度资助,第三年度结题验收,可以申請提前驗收。

2.支持教職參與各種學術活動。支持教职工走出去,积极开展对外学术交流,以专业群建设的方向出发,有针对性的组织教师参加国内外学术会议,积极发表会议学术論文,扩大科研成果学术影响力。支持教师参与校企科研項目,会同人事处计划用三年时间在合作企业建立名师工作室3個。聚焦行业、产业市场需求,校企联合开展应用技术开发,合作申请授权專利、软件著作权和科研成果。

(五)提升技術服務能力行動計劃

1.盤活職教集團校企優質資源。在校企合作開展“订单班”人才培养和企业员工培训等基础上,進一步拓展职教集团内部兼师互聘、項目联合研发以及产品加工等产学研活动。盘活“南车大学”这一块金字招牌,提升内涵和软实力建设。将“南车大学”打造成职教集团成员在职学习平台和科研加速平台。通过技术开发、技术推广、技术咨询、技术培训,广泛开展科学項目研究。

2.支持鼓勵科研成果轉化。学校鼓励、支持教师科技成果知识产权化、产权成果资本化,继续承担專利等知识产权的申请费用;学校将建立统一的科技成果转移转化信息服务平台,为科技成果的登记、管理、查询、统计、使用、对外宣传与对接转化服务工作提供便利。探索制定《科研成果转让转化及收益分配办法》。鼓励教职工开展应用性橫向科研項目研究。加强科研成果的宣传和报道,促進科研項目成果的转化、推广、辐射作用。

四、保障措施

(一)完善科研管理制度

完善科研項目管理办法,探索制定科研項目立項奖励办法。实行量化与质化相结合的评价方式。加大对研究课题的学术价值、经济效益、经费投入有效监管。加强科研实施進展过程管理。建立学校与二级学院联动的科研与技术服务长效机制。发挥二级学院科研与技术服务主体作用。建成较为成熟的科研管理信息系统。提高科研管理服务水平。建立跨学科科研公共服务平台。

(二)加強科研團隊建設

以科技创新团队建设为抓手,通过内培外引高水平科研人才和领军人物。多学科、多专业协同工作,形成稳定的科研创新团队和相对固定的研究领域和研究方向。以青年科研骨干培养为核心,有针对性地分层次、分类别、分领域培养。吸收行业、企业的专家和技术骨干,实现校企专家和技术人员共同参与的协同创新与項目研发。

(三)加大科研經費投入

采取多元化科研經費籌措方式多方籌措資金,學校加大科研經費的投入力度,預計三年增加20%。充分利用社会资源,改善科研条件。通过参与行业、企业技术开发項目,或者与行业、企业共同参与研究开发工作等途径来获得多方面科研与校企合作经费的支持。

(四)強化考核和激勵

2018年学校修订《66彩票教职工年度绩效考核办法》将科研纳入考核范围,年度科研工作量达标,作为年度合格教师的必要条件之一、定岗定级的重要依据之一。每年根据省职改办文件精神,动态修订学校《職稱评审科研基本条件及成果业绩加分细则》对高級别科研項目加分大幅的提高;修订《科研奖励办法》各項科研奖励将提高8%-10%;新设科研項目立項奖。

(五)加強培育和指導服務

充分发挥学术委员会职能,负责组织审议学术成果认定办法、教师职务聘任申请条件的规定,学术不端处理。科研項目校审、申报科研項目“一對一”輔導等。2018年科研处汇编并发布《科研课题申报指南》《論文撰与发表指南》;联系校内外专家学者指导科研团队項目,协助科研項目团队调研;会同财务处指导科研团队科学地编制经费预算并合理使用科研经费。


附件:

66彩票科研與技術服務三年(2018-2020年)行動計劃任务一览表

序號

行動計劃

2018

2019

2020

1

創新科研管理體制機制

1.學校第六屆學術委員會換屆。

2.召開教科研工作會。

3.修订《橫向科研項目管理办法》。

4.修訂《科研經費管理辦法》。

5.修訂《科研績效考核辦法》。

6.提請修訂《科研獎勵辦法》。

7.科研經費預算100萬。

1.修訂《科研創新團隊管理辦法》

2.修訂《科研機構管理辦法》

3.開展科研工作交流和調研,形成報告。

4.科研經費預算150萬。

1. 探索薪酬體系改革,制定《教師崗位分類管理辦法》、《科研工作抵兌基礎工作量辦法》。

2.科研經費預算200萬。

2

搭建科研服務平台

1.建成並使用科研信息管理系統。

2.舉辦專業講座20场以上(各专业群舉辦專業講座4場)。

3.學術講座10場次以上。

4.制定《青年科研骨幹成長計劃人選培養與管理辦法》。啓動第一批培養計劃,各二級學院選拔2-3名青年科研骨幹教師重點培養。

5.汇编《科研课题申报指南》、《論文撰与发表指南》,供教职工参考。

1.舉辦專業講座20场以上(各专业群舉辦專業講座5場)。

2.學術講座10場次以上。

3.修訂《科研創新團隊遴選與管理辦法》

4.遴選、新增學校科研創新團隊2-3個。

 

1.舉辦專業講座20场以上(各专业群舉辦專業講座5場)。

2.學術講座10場次以上。

3.對青年科研骨幹教師三年培養計劃的成效全面總結喝f炇眨瑔檮拥诙囵B計劃。

3

提高科研項目研究水平

1.立項市厅级以上科研項目50項,其中省级以上科研項目20項以上。市厅级以上重大招标课题立項1項以上。

2.重點培育和儲備一批具有實力申報國家級課題和子課題2項。

3.校级课题立項率不低于50%,大学生创新创业項目5項。

4.公开发表省级以上論文300篇以上,权威期刊和核心期刊发表論文30篇以上,其中四大检索論文6篇。

5.縱向课题到账20萬元以上。

1.立項市厅级以上科研項目50項,其中省级以上科研項目20項以上。

2.力争立項国家级课题或子课题申报立項1項。

3.校级课题立項率不低于50%,大学生创新创业項目10項。

4.公开发表省级以上論文300篇以上,权威期刊和核心期刊发表論文35篇以上,其中四大检索論文10篇。

5.縱向课题到账25萬元以上。

1.立項市厅级以上科研項目50項,其中省级以上科研項目20項以上。

2.立項国家级课题或子课题申报立項1項。

3.校级课题立項率不低于50%,大学生创新创业項目15項。

4.公开发表省级以上論文300篇以上,权威期刊和核心期刊发表論文36篇以上,其中四大检索論文10篇。

5.縱向课题到账25萬元以上。

4

提质科研項目成果

1.组织各类教學科研成果、論文评比和成果鉴定,市级以上8項。

2.授权專利20項以上,其中發明專利1件以上、軟件著作權1件以上。

3.學校第一批5個科研創新團隊成果驗收,通過率100%

4.組織出版學術著作和規劃教材30本。

1.组织各类教學科研成果、論文评比和成果鉴定,市级以上8項。

2.授权專利30項以上,其中發明專利2件以上、軟件著作權2件以上。

3.組織出版學術著作和規劃教材35本。

1.组织各类教學科研成果、論文评比和成果鉴定,市级以上8項,其中省级3項。

2.授权專利30項以上,其中發明專利3件以上、軟件著作權2件以上。

3.組織出版學術著作和規劃教材40本。

5

提升技術服務能力

1.舉辦2018年湖南軌道交通裝備制造職教集團年會。

2.教育部产学合作协同育人項目获批1項。

3.开发推广新技术应用項目20項以上。

(機輛4控制5制造5電務4運管2

4.橫向科研項目到账200萬元以上。

(機輛30萬,控制40萬,運管學院10萬以上,制造學院70萬,電務學院30萬以上,創新創業學院10萬,實訓中心5萬,素質學院5萬、其他部門10萬)

5.校辦企業年銷售收入1億元。

1.教育部产学合作协同育人項目获批1-2項。

2.开发推广新技术应用項目22項以上。(機輛4控制5制造5電務4運管2、創新創業學院2

3.橫向科研項目到账200萬元以上。

(機輛40萬,控制40萬,運管學院10萬以上,制造學院60萬,電務學院30萬以上,創新創業學院10萬,實訓中心5萬,素質學院5萬、其他部門10)

4. 校辦企業年銷售收入1億元。

1.教育部产学合作协同育人項目获批1-2項。

3.开发推广新技术应用項目22項以上。(機輛4控制5制造5電務4運管2、創新創業學院2

3.橫向科研項目到账200萬元以上。

(機輛40萬,控制50萬,運管學院20萬以上,制造學院70萬,電務學院30萬以上,創新創業學院10萬,實訓中心5萬,素質學院5萬、马院5萬、体院5萬、其他部門10)

4. 校辦企業年銷售收入1億元。


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